OBJECTIUS COMUNICATIUS

Parler de soi-même, de son origine, de ses activités, de ses goûts, de son physique, de son caractère...
Interroger quelqu'un, se renseigner sur des actions et des événements.
Décrire et caractériser des choses : habitat, environnement, mode de vie, formes et matières...
Exprimer des désirs, des rêves, des espoirs, des ambitions et des sentiments...
Exprimer une intention, faire des projets : voyages, activités de loisirs.
Raconter au passé : des aventures, des anecdotes, des voyages, des souvenirs.
Donner des conseils, suggérer (si j'étais toi, si j'étais à ta place, tu devrais...)
Donner son point de vue, son avis.

CONEIXEMENTS LINGÜÍSTICS

Temps verbaux : Présent - Impératif - Futur proche (révision).
Passé récent - Futur simple (quand + Futur, j'espère que + Indicatif).
Passé-composé (révision) - Imparfait et Plus que parfait (accord du participe passé avec avoir (reconnaissance).
Conditionnel : désir (j'aimerais, je voudrais).
Hypothèse : 2 formes (si + Présent + Présent ou Futur / si + Imparfait + Conditionnel présent.
Subjonctif présent : il faut que, je veux que, je voudrais que, pour que (but).
Verbes d'opinion : je ne pense pas que, je ne crois pas que.
Pronoms : COD, COI, En et Y (avoir besoin de quelque chose / penser à quelque chose / avoir besoin de lui / penser à elle), possessifs, démonstratifs + relatifs qui, que, où.
Durée : depuis, il y a, pendant, dans (3 jours...), pour.
Expressions temporelles : aujourd'hui, hier, demain, soudain...
Connecteurs : alors, c'est pourquoi, puisque, comme, donc.
Adjectifs : genre, nombre.

AVALUACIÓ

Control continu / 40 punts
Examen final / 60 punts :

. Comprensió oral
. Comprensió escrita
. Redacció
. Gramàtica
. Oral de dos en dos.

Per aprovar el curs: cal aprovar el 60% del total. (Avaluació + examen)