Jornades de formació per a professors de llengües

generic

4ª Jornadas de formación para profesores de idiomas

Desenvolupar les competències dels alumnes de llengües estrangeres: innovació tecnològica i pedagògica a l'aula

La 4a edició de les 'Jornades Multilingües' tindrà lloc els dies 17 i 18 de gener del 2020. Aquestes jornades ofereixen 16 tallers i 4 plenàries en 6 idiomes diferents (català, anglès, francès, alemany, italià i espanyol). A més de compartir tècniques actualitzades i innovadores per a la pràctica a l'aula, es tracta d'una oportunitat única per conèixer i compartir idees amb professors i professores d'altres idiomes. Les edicions anteriors de la conferència han tingut un gran èxit amb els professors i professores, i administradors i administradores assistents, que agraeixen tant la diversitat com l’especialització de les xerrades i l’oportunitat de trobar els interessos comuns que ens uneixen com a docents.

Durada 10 hores
Preu general 60.00€
Data del 17 al 18 de gener de 2020
Preu amb descompte 55.00€

* Consulteu els col·lectius amb descompte en aquest enllaç.

Aula

Programa

17 de gener de 2020

16:00

Acogida y entrega materiales

17:00

Diversitat lingüística i ensenyament de llengües (+)

Carme Junyent (UB) [en català]
18:00

Atención a la forma durante el diseño de tareas (+)

Roger Gilabert (UB) [en espanyol]

18 de gener de 2020

09:15

A vueltas con la gramática: cómo hemos llegado hasta aquí y dónde estamos (+)

Lourdes Miquel (EOI) [en espanyol]
10:20

Enganxats a la classe de llengua! (+)

Joana Álvarez (EOI Drassanes) [en català]
10:20

Inzidentelles Wortschatzlernen mit der „Stadtrallye-App durch Barcelona“ (+)

Annette Gutmann [en alemany]
10:20

L’art et la manière d’entrer dans la peinture : Une création collective (+)

Sylvie Wuattier (EIM) [en francès]
10:20

¿No te atreves con la literatura en el aula? Prueba con el microrrelato (+)

Raquel Velázquez (UB) [en espanyol]
12:15

Pronunciation in action: reflections from the classroom.  (+)

Nicola Meldrum (Oxford TEFL) [en anglès]
Mark McKinnon (Oxford TEFL) [en anglès]
12:15

Per una visione cinestetica della classe di lingua: la creazione di un libro animato. (+)

Nicca Vignotto [en italià]
12:15

La Grammaire "Autrement". Oui, la grammaire peut être amusante_ ! (+)

Anouk Pouliquen (Université Paul Valéry (Montpellier III) [en francès]
12:15

Narrativas y aprendizaje de lenguas. Más allá del texto: narrativas visuales y cajas de vida. (+)

Núria Sánchez-Quintana (UB) [en espanyol]
13:20

Taller 1

13:20

Taller editorial Tú y yo somos mucho más que dos. Aprendizaje Cooperativo en el aula de ELE. (+)

Carlos Barroso (SGel) [en espanyol]
13:20

Vermittlung von Landeskunde im Fremdspracheuntrricht (+)

Christoph Simon (Klett España)
15:30

"Mixed-ability groups: can Break-outs be used?” (+)

Edward Lockhart (URV) [en anglès]
Wendolyn Lockhart (Servicios Lingüísticos Lockhart) [en anglès]
15:30

La didàctica orientada a l'acció: ensenyar català amb tasques (+)

Albert Vilagrasa (escritor I formador) [en català]
15:30

Un projet de classe inversée, dans le cadre de l’apprentissage du FLE. (+)  La classe inversée en cours de langues : au-delà de l’alternance (+)

Fanny Vittet (EIM) [en francès]
15:30

El aula de LE ¿Es realmente un espacio de interacción? La interacción en el aula de ELE: ¿Hablamos? (+)

Begoña Montmany (International House Barcelona) [en espanyol]
16:50

Quan no hi ha lletra: l’articulació de l’aula per al desenvolupament de la competència comunicativa oral en joves i adults no alfabetitzats (+)

Montserrat Perez Ventayol (Centre de Normalització de Terrassa-Rubí) [en català]
16:50

Italiano a regola d‘arte! (+)

Paola Netti (Centro Linguistico Universitario di Saarbrücken) [en italià]
16:50

Kurzfilme im Fremdsprachenunterricht (+)

Sònia Viaplana (EOI) [en alemany]
16:50

Quizlet: A pocket-sized language laboratory (+)

Sean Hutchman (EIM) [en anglès]
17:55

Prácticas de feedback efectivas en contextos online o híbridos (+)

Laia Canals [en espanyol]

 

Amb la col·laboració de:

ELE
Comparteix-ho
Twitter Twitter
Més informació